Trygg norskopplæring for skeive flykninger: Behov for egne skoleklasser?

Oslo har en uttalt ambisjon om å være verdens beste by å bo i for skeive. Erfaringene skeive flyktninger beskriver synliggjør at flere har opplevd betydelige utfordringer i tidlig integreringsfase.
Skeive flyktninger forteller om å bli møtt med sinne, hets og avsky fra andre medelever i voksenopplæringen. Flere rapporterer å ha blitt utsatt for diskriminering og trakassering. Klasserommene oppleves som utrygge og fiendtlige, og mange skeive flyktninger føler seg tvunget til å skjule hvem de er.
Dette gapet mellom skeive flyktningers situasjon og kommunens mål om inkluderende tjenester underbygger behovet for et eget tilpasset opplæringstilbud for skeive flyktninger. Historiene og erfaringer som skeive flyktninger deler fra voksenopplæringen i Oslo setter dype spor hos hjelpeapparatet. Det er langt mellom den nåværende situasjonen og visjonen fra Hammersborgerklæringen om at Oslo skal være verdens beste by å bo i for skeive. Kan egne skoleklasser for skeive gi nytt håp til deltakere som fra før av føler sterkt på utenforskap og avvisning?